소아청소년정신건강이란?

주의력 결핍.과잉행동장애 ADHD

소아 청소년기는 학업 스트레스, 또래 관  계에서 오는 어려움, 사춘기를 겪으며 부  모-자녀관계에서 비롯되는 갈등, 학교 부  적응 등 다양한 스트레스와 심리적 변화  에 노출되는 시기입니다. 이러한 변화들  은 장시간에 걸쳐 소아, 청소년들의 정신  건강에 영향을 미치게 되고 적절히 해결  되지 않을 경우 불안장애, 적응장애, 주의  집중력장애, 우울증, 행동장애, 수면장애,  학습부진, 인터넷 및 게임중독 등의  질병으로 진행하게 됩니다.

원인 및 증상
주의력결핍, 과잉 행동 장애는 뇌의 기능적 발달지연 및 유전적 소인으  로 인한 질환으로 다음과 같은 증상이  특징적입니다.

특징

1. 주의집중력이 많이 요구되는 학습과 경청을 오래하기  어렵다.
2. 과다행동으로 가만히 있기 힘들어하고 산만한 모습을  보인다.
3. 충동성 때문에 순서를 기다리지 못하고,  질문이 끝나기도 전에 불쑥  대답을 하거나, 감정조절이 어려운 경우가 많다.

진단 과정 및 검사
외래 진료를 통해 임상 증상 평가와 진찰이 이루어지고,  임상심리검사를 통해 지능평가, 정서 및 행동증상 검사, 집중력측정  검사 등이 이루어지며, 다른 기질적 뇌질환과의 감별진단 및 구조적  이상을 배제하기 위한 뇌파검사와 영상검사 등이 도움이  됩니다.

※ 이러한 증상들이 또래, 가족관계 및 학교생활을 방해하고 6개월 이상  지속될 경우에는 전문적인 상담 및 검사를 받아보시는 것이 좋습니다.

치료

1. 약물치료
뇌의 도파민 신경계를 조절하는 약물을 주된 치료제로 사용하며 동반  되는 우울증상 및 충동성 등을 조절하기 위해 항우울제 및 기분조절제  등이 사용될 수 있습니다. 적절한 약물치료를 통해 학업증진 및 자기조  절감 향상 등의 효과를 가져올 수 있습니다.

2. 뉴로피드백
모니터를 통해 생체 신호 및 뇌파를 스스로 관찰하면서 다양한 비디오  게임 및 프로그램을 수행하는 치료법으로 반복적인 훈련을 통해 집중  력을 강화하는 신경과학적 훈련법입니다.

뉴로피드백 훈련 모습

3. 사회기술 훈련 및 심리치료

성인 ADHD

소아시기에 ADHD를 적절하게 치료하지 않으면 성인이 되어도 지속적입니다. 학업과 취업 업무에 큰 지장을 초래합니다.  

소아 청소년 우울증 및 기분장애

증상

소아 청소년에서 나타나는 우울증 및 기분장애는 성인에서의 임상양상 과 차이가 있으며 감별이 어려운 경우가 많습니다. 다음과 같은 증상을  보인다면 외래를 방문하여 전문적인 상담 및 검사를 받아보실 것을 권유드립니다.

2주이상 지속적으로 기분이 저하되거나 예민하고 짜증이 지속되는 경우, 죽고 싶다고 말하거나 자살에 대해 표현하는 경우, 집중력 저하, 아  무런 희망이 없다는 절망감을 표현하는 경우, 활력이 부족하고 스스로  의 일을 잘 챙기지 못하는 경우, 이유 없는 두통이나 위통 등 신체증상을 호소하는 경우, 등교 거부나, 학업 부진 등 학교 생활의 변화를 보이  는 경우

검사
소아 및 청소년의 심리 및 행동 증상을 객관적, 체계적으로 평가하기 위  한 임상심리검사가 이루어지고 기질적인 원인을 감별하기 위한 혈액검  사 및 뇌영상검사 등이 도움이 될 수 있습니다.

치료
약물치료
임상 진료 및 심리검사의 결과를 바탕으로 아동의 진단과 증상에 따라  항우울제, 기분조절제, 항정신병약물, 항불안제 등의 약물치료가 이루  어 지며 또한 심리치료 및 놀이 치료를 병행할 경우 증상 호전과 심리적  안정감을 되찾는 데 도움이 됩니다.